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1、激发动力决定学生学习效果的关键因素，取决于孩子自身的内在动力。学生拥有学习动力，就能从“要我学”的被动学习，转变成“我要学”的主动学习。动力的来源，首先是兴趣，兴趣是开启智慧之门的钥匙；其次是帮助孩子建立信心，信心可以让动力持久；同时，让孩子在过程中体会到成就感，让他相信付出会有回报，可以收获鼓励、肯定，不断获得正面反馈，最终助力孩子实现自驱学习。
2、培养能力借助知识学习，促进能力的发展。通过阅读能力、沟通能力、探究能力的培养，助力孩子学会学习；通过抽象能力、思辨能力、创造能力的培养，帮助孩子学会思考。把能力培养融合在知识学习当中，为学习进步提供助力。
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